A aprendizagem das letras, da leitura e da escrita é um dos objectivos básicos de qualquer escola primária, e os pais acompanham a curiosidade das crianças face às letras e esperam com impaciência o momento em que estes conseguirão ver no desenho das palavras a coisa ou ideia que elas veiculam.
A pedagogia Waldorf atribui grande importância a este passo da aprendizagem, e por isso o faz de forma mais lenta, mais interiorizada, mais integral.
O caminho da nossa escola, ainda curto, faz com que não tenhamos ainda grande experiência neste processo, do ponto de vista dos pais dos jovens aprendizes. Guiamo-nos pois pelos textos de outros para aprendermos qual a melhor forma de aprender.
