VISITA DA LUISA PEREIRA

Na próxima 6a feira 04/05 recebemos na escola a visita da professora Luisa Pereira, que tem sido uma das tutoras do nosso projecto.
Vamos ter uma mesa redonda para reflectir sobre o projecto da escola. Será por isso o momento ideal para partilhar com os outros pais e com os professores as nossas preocupações e as nossas alegrias. Gostaríamos que todos participassem com algo para um lanche conjunto.
Este encontro destina-se aos pais de crianças que já frequentam a escola, e decorrerá entre as 15h e as 16h na escola da Raposeira.
A Luisa Pereira também vai estar presente na aula aberta de dia 05/02, outra oportunidade para a virem conhecer, escutar e interrogar.

ESCOLAS WALDORF NA PENÍNSULA IBÉRICA

As iniciativas waldorf na Península Ibérica têm maior expressão na vizinha Espanha. É lá que está sediada a Associação de Centros Educativos Waldorf, à qual nos estamos a candidatar como membros. O uso público do nome "waldorf" só é possível através da acreditação da instituição, feita numa das várias instituições mundiais, que velam pelo bom nome da pedagogia. E até agora, parece que cumprimos os requisitos!

HÁ MAIS NA LEITURA DO QUE OS OLHOS PODEM VER

A aprendizagem das letras, da leitura e da escrita é um dos objectivos básicos de qualquer escola primária, e os pais acompanham a curiosidade das crianças face às letras e esperam com impaciência o momento em que estes conseguirão ver no desenho das palavras a coisa ou ideia que elas veiculam.
A pedagogia Waldorf atribui grande importância a este passo da aprendizagem, e por isso o faz de forma mais lenta, mais interiorizada, mais integral.
O caminho da nossa escola, ainda curto, faz com que não tenhamos ainda grande experiência neste processo, do ponto de vista dos pais dos jovens aprendizes. Guiamo-nos pois pelos textos de outros para aprendermos qual a melhor forma de aprender.

AULA ABERTA (2)

Lembramos todos os pais interessados que a aula aberta terá lugar na escola da Raposeira (1km antes de Vila do Bispo, na EN125 de Lagos para Sagres), visto a nossa escola da Figueira se encontrar ainda em obras.
Os pais que o desejarem poderão no final passar na Figueira para ver o edifício da nossa escola.

A NOSSA ESCOLA DA FIGUEIRA

Como todos sabem, estamos neste momento numa escola emprestada, a da Raposeira, enquanto não terminam as obras de melhoramento do edifício na Figueira.
As obras consistem na completa remodelação das casas de banho, criação duma kitchinete, e fecho do alpendre traseiro. Estamos também a substituir toda a instalação eléctrica e a instalar um sistema de segurança incêncios, para assegurar o conforto e segurança dos nossos meninos e professores.
Tem sido um enorme esforço para a escola, nomeadamente a nível financeiro. Muitos têm oferecido o seu trabalho, e menciono aqui especialmente a Arqª Rita Vieira, que realizou o projecto.
As obras permitir-nos-ão finalizar o processo de licenciamento da escola, o que constitui também um grande passo em frente para o nosso projecto.
Contamos muito em breve partilhar com todos as fotos das obras na escola.
Informamos também todos os amigos do projecto que continuamos a angariar fundos para pagar as obras até ao fim do ano escolar.
Contamos com a vossa ajuda.

ALUNOS ITINERANTES


















Este ano a nossa escola acolheu durante dois meses dois irmãos holandeses, o Lucas e a Irene, que frequentam uma escola Waldorf na Holanda. Os pais precisavam passar este período em Portugal, e escolheram a nossa escola por ser a única em que era possível dar continuidade à escolarização dos seus filhos sem outro obstáculo que não ... a língua! É claro que não foi fácil, mas o facto de partilharem o mesmo tipo de abordagem pedagógica fez com que tivesse sido uma experiência muito positiva para todos, e que em princípio se repetirá no próximo ano lectivo.
Da sua passagem por Portugal levaram um livro feito por eles cheio de recordações.

CONCENTRAÇÃO




















Conseguem imaginar uma concentração maior?
Numa das famosas tertúlias do João, em que ele reúne os pais para actividades várias, a Magna faz cartões em papel reciclado, enquanto o João pinta um dos aviões do Vitor. Quase tão trabalhadores como os nossos meninos!

PRESENÇA INDESEJADA

Na nossa escola temporária, na Raposeira, estamos com um problema: os pinheiros estão atacados pelas famosas "lagartas dos pinheiros". As lagartas provocam urticária forte, o que já aconteceu tanto a crianças como a adultos. Normalmente a Câmara extermina-as com um produto químico, mas agora dizem que ainda não podem vir, pois as lagartas estarão activas até Fevereiro, altura em que fazem os ninhos, que podem então ser destruídos.
A nossa ignorância sobre este tipo de lagarta é grande. Será que alguém nos explica um pouco mais quem são e como evitar a sua visita? Aviso às lagartas: se não se escapam rapidamente, teremos que contratar uma galinha ou mandar vir as ferozes formigas vermelhas...

ENSINO E IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE

A nossa amiga Annette Klasen enviou-nos este vídeo que gostaríamos de partilhar convosco.
É uma reflexão sobre o papel da educação na sociedade contemporânea.
Ficamos à espera dos vossos comentários!

ENSINO DAS LÍNGUAS


 

















Andrea Liebezeit, professora de Alemão


















Susan Mace, professora de Inglês


Na nossa escola consideramos extremamente importante o ensino das línguas estrangeiras a partir da primária, com professores cuja língua materna é a ensinada.
No ano lectivo de 2010-11, a nossa professora de Alemão é a Andrea Liebezeit, que se encontra a fazer formação em pedagogia waldorf na Alemanha. Susan Mace, com experiência em ensino de teatro e animação dramática na Grã-Bretanha, é a professora de Inglês. A formação e experiência de ambas na área do Teatro tem-se revelado fundamental para o organização dos espectáculos de fim de período apresentados pelas crianças na escola.

SE OLHAMOS DEMAIS PARA AS FLORES ESQUECEMOS A REALIDADE

O facto da pedagogia Waldorf ser ainda relativamente desconhecida em Portugal faz com que muitas pessoas falem dela como experimental ou nova. A pedagogia Waldorf foi criada por Rudolf Steiner há mais de 70 anos, e existem centenas de escolas em todo o mundo.
Sugerimos a leitura da palestra dada por Christopher Clouder, dirigente da Federação das escolas Waldorf do Reino Unido e Irlanda para entender melhor o papel deste tipo de educação na sociedade contemporânea.

ANJOS


















A nossa escola tem muitos anjos protectores.
Em primeiro lugar as próprias crianças, que com a sua energia e curiosidade nos estimulam para fazermos um mundo melhor para eles.
Por outro, as famílias e os professores que se juntaram com a missão conjunta de os educar.
E por último mas não menos importante, todos os que de uma forma ou de outra vão dando o seu contributo, em trabalho, dinheiro, sentimento ou entusiasmo.
As escolas Waldorf nascem de iniciativas de pais. A nossa escola nasceu deste modo. A escola é gerida por uma associação sem fins lucrativos, constituída maioritariamente por pais, mas também por amigos e interessados nesta pedagogia. A sua direcção é eleita e os cargos de direcção não são remunerado (mas os professores são, claro!). A gestão da escola é assegurada pelos pais, que contribuem nas tarefas de guarda das crianças, criação dos menús, confecção das refeições, limpeza da escola, tramitação burocrática, secretariado, angariação de fundos, arquitectura, jardinagem, trabalho de pedreiro e canalizador, fotografia, grafismo...
E à pergunta "os anjos existem ?", só podemos responder: "sim, eu vi-os!".

DESENHO DE FORMA

O desenho de forma é uma das actividades mais importantes do currículo das escolas primárias waldorf.
Por vezes é difícil explicarmos duma maneira clara a razão da sua importância e o sentido que faz para a aprendizagem da leitura e da escrita. Neste vídeo podem ver uma explicação de como isso é feito nestas escolas. Embora esteja em inglês, e não seja obviamente filmado na nossa escola, é um bom exemplo, e muito semelhante ao que fazemos por aqui.

BOM ANO


















E depois do Natal, os reis vieram...
O 2º período da escola e o novo ano de 2011 iniciam-se cheios de esperança e desafios.
Para todos os que nos têm apoiado neste projecto, agradecemos um ano cheio de energia positiva, de força e impulso para fazermos da nossa pequena escola um projecto consistente e um modelo para outras iniciativas que começam.
UM BOM ANO PARA TODOS!
UMA BOA ESTRELA PARA NOS ACOMPANHAR E GUIAR!

CALENDÁRIO


















Todos os anos fazemos um calendário, cuja venda serve para angariar fundos para a nossa escola.
Nos dois primeiros anos, o calendário foi desenhado pela Vera, e este ano foi a Rita Vieira quem o desenhou - ajudada obviamente pelas nossas crianças que produziram as aguarelas que o ilustram!
O calendário de 2011 está lindíssimo, e possui informações sobre a nossa escola.
Se o quiserem comprar, o preço é de 10€. Basta enviarem-nos um e-mail indicando o nº de calendários que querem e a vossa morada. Todo o dinheiro das vendas reverte a favor da escola, já que a impressão do calendário foi paga por patrocinadores.
Em 2011 queremos pagar as obras de melhoramento da escola e também a sua ampliação. Ajudem-nos a fazê-lo!

FESTA DE NATAL































A festa de Natal da escola: uma representação simples desse tema universal, uma família, o nascimento duma criança como uma iluminação do mundo.
Maria, José, o pastor, o burrinho, o anjo, as pedras do caminho...um momento de magia e de partilha que marcou o final do 1º período na escola.